小学升初中要落户吗,今年小学升初中,太原市教育局出台了四条禁令,其中规定升学就近、划片。哪位能告诉我片是如何

新闻资讯:     2021-02-16    浏览:0

今年小学升初中,太原市教育局出台了四条禁令,其中规定升学就近、划片。哪位能告诉我片是如何划的,我的孩子在杏花岭区的新道街小学,户口在巨轮派出所,将来划片应该到哪所学校?谢谢!
那是表面文章〈年年如此〉,重点中学都有花钱考试进的班。我表妹就是前年花钱考试进的12中初中班的〈你想想如果真严格化片,那重点学校的班不得减少1半以上〉。做父母的自己多打听打听,经济条件可以的话就花写钱进好学校。要不你会后悔的。找找关系〈你要直接去学校问,人家肯定说没有〉。
乐清公立学校2012年秋季小学升初中招生时间
730
小学升初中语文试题及答案
您好:
基础知识(35分)
一、 在带点字的字音、字形、字义完全正确的一组后打勾。
1、干躁(缺少水分) 魁(kui)梧 松懈( xie) 呼啸(叫) ( )
2、绚(色彩华丽)丽 蝴蝶( die) 魂魄(po) 缰(jiang)绳 ( )
3、波澜(lan) 凯(胜利的)歌 廉(lian)洁 干涸(he) ( )
4、新颖( ying) 壁(玉器)玉 慨(大概)况 诘(jie)问( )
二、选择正确答案,将序号填在括号内。
1、下列句中带点的字意思相同的一组是( )
(1)草色遥看近却无
小溪泛尽却山行
(2)钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。
海上日出不是伟大的奇观么?
(3)昨日入城市,归来泪满巾。
武汉是全国的大城市之一。
(4)我乃李天王三太子哪吒。
家祭无忘告乃翁。
2、“深浅”这个词由"深"与"浅"这一对反义词组成,下列词语中与它相近的一组是( )
(1)上下 中外 水火 红绿 长远 (2)好坏 死活 后退 春秋 曲直
(3)出入 开关 厚薄 东西 装卸 (4)正反 前后 快慢 良莠 运输
三、下列各组成语中,书写完全正确的一组是( )
(1)爱不释手 半途而废 承上起下 守株待兔
(2)川流不息 磨肩接踵 汗流浃背 心悦诚服
(3)欣欣向荣 无足重轻 走投无路 随遇而安
(4)许许如生 阴谋诡计 精兵简政 赞叹不已
四、认真读下列句子,将句子的修辞手法填在( )里。
1、勇敢的人能迎接挑战、打破困难、解除危险。( )
2、五十里路,汽车一眨眼就到了。( )
3、小溪流一会儿拍拍岸边上的小石卵,一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草,一会儿挠 挠那些追赶它的小蝌蚪的痒痒。 ( )
4、黄山迎客松潇洒、飘逸,舒展那热情的双臂欢迎八方游客。( )
5、我的家乡是个巴掌大的小镇。( )
6、地上的蘑菇多得像天上的星星。( )
五、将下列句子补充完整。
1、爆竹声中一岁除,
2、欲把西湖比西子,
3、横眉冷对千夫指,
4、大江东去,浪淘尽,
5、有心栽花花不活,
6 --一个愿打,一个愿挨。
六、读下面的诗句,想一想诗句描绘的是什么事物,再把答案写在括号里。
1、一朵会飞的鲜花,/一朵长眼睛的鲜花,/托梦青山,/寄情绿水/以美为家。悄悄地,悄悄 地,/把爱的芬芳,/播到海角天涯。 ( )
2、越是大风大浪,/越显出我的坚定赤诚。/哪怕埋没得再深再深,/牢牢扎根激流的底层/征途中管你如何放置,/我都是站着的人。 ( )
七、将古诗填写完整。
古诗中有不少表现友情的诗句,如李白的《___________》中的“__________________,不及汪伦送我情。”王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的“洛阳亲友如相问,_____________________。”王维的《送元二使安西》中的“劝君更进一杯酒, ____________________。”还有________的《__________》一诗中的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”等,读着这些精美感人的诗,你最想说的话是_____________________。(限于15字以内)
阅读(35分)
阅读短文,回答文后问题。
他要感谢那只手
(1)感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。
(2)孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
(3)当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。
(4)是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:“这准是上帝的手。”另一个说:“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。”
(5)女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗
(6)这是你的手 老师 孩子小声答道
(7)她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘乎乎的小手,送这个孩子走一段。他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没工作,小道格拉斯破旧的衣服总脏兮兮的。当然,她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。
(8)我们每个人都有要感谢的,其中( )有物质上的给予,( ) 也包括精神的支持,诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可它的作用却常常难以估量。因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。
1、 给第(5)、(6)自然段加上标点符号。
2、第(7)自然段中说:"可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义",这里的"非凡的意义"指的是(不超过20个字)
_________________________________________________
_________________________________________________
3、第(8)自然段横线处应填_________关系的关联词。
4、从全文看,第(7)自然段的记叙顺序是____________;第(8)自然段的作用是
________________________________
5、这篇充满人情味儿的小散文表达了一个极为明确的观点,这就是
________________________________________________
________________________________________________
_______________
6、假如给你一个同样的主题-----我想感谢的东西,请你画一幅画,你会画什么呢?为什么要这样画呢?(可图文结合)
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________

习作(30分)先阅读短文完成文后练习,再按要求写一篇作文。
应运而生的"软广告"
从80年代起,世界企业界兴起提高企业美誉度的热潮。以前企业都重视广告--直接介绍产品,"上帝"对这种"王婆卖瓜,自卖自夸"反感了,于是企业顺应"上帝"心理,来个新的攻关战术 --"王婆卖瓜,不吆喝卖瓜,但又要让你知道在卖瓜"。提高企业美誉度的"软广告"由此应运而生。美国的"可口可乐"公司,一会儿到中东解救饥荒,一会儿到非洲______ 灾民,不久前,他们在莫斯科街头,竖起了1000个电话亭。种种公益壮举,把"可口可乐"宣扬得全球闻名。
随着三资企业在中国大地雨后春笋般地涌现,"软广告" 也随之发展起来。"雀巢咖啡"落户中国后,年年_______上海少年宫。今年七月,还将____ 华东少儿比智慧、比动手能力 的"拼拼乐"大赛。
一、将“援助、赞助、资助"填入上文空格中。
二、联系上下文理解词语的意思。
应运而生:_______________________________________
雨后春笋:_______________________________________
三、结合文章内容,写出“软广告”的意思。
_______________________________________________
_______________________________________________
四、读了本文,你受到了什么启发?假如你是一个广告策划人,你该怎样给自己或者你的学校、你生活的小区、街道等做一个“软广告”呢?(内容自定)请把它写下来,字数在400字以内。

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2006学年小学语文毕业升学模拟试题
姓名: 班级: 学号: 得分:
一、综合知识。(13分)
1、按字母表顺序排列,正确的一组是哪一项。( )
A、E A G R O X W Z H Q N T
B、A D E G H N Q R T W X
C、A E G D Q H N R W X T Z
D、E D A N H G W X Z R Q
2、甲、乙两组词从拼写规则和读法上看,各有共同特点,与甲、乙两组特点依次相同( )
甲:酷爱 企鹅 平安 乙:马虎 石头 张
A、甲:差异 乙:照应
B、甲:饥饿 乙:菊花
C、甲:激昂 乙:玻璃
D、甲:桌子 乙:单纯
3、下列四组字中,哪一组结构是完全一样的。( )
A、绿 领 爬 塘
B、闷 周 辩 阀
C、类 篷 霞 贯
D、星 裳 盒 堡
4、下列几组词语中,全都有错别字的一组是:( )
A、崇山峻岭 喜笑颜开 不毛之地 座井观天
B、爱不失手 完壁归赵 惊慌失错 朱丝马迹
C、守株侍兔 神机妙算 阴谋鬼计 自私自利
D、三年五载 悲欢离合 一口同声 龙飞凤舞
5、没有语病的一句是:( )
A、小虎把故事讲得那么引人注目,大家听得津津有味。
B、落后就要挨打,我们对这个道理感受太深了。
C、《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔一英雄事迹。
D、赵老师朗读完课文后,同学们热烈地鼓掌。
6、下列句子不是比喻句的是:( )
A、这简直是一幅水墨山水画。
B、他的手像松树皮一样。
C、他看上去好像生病了一样。
D、人民老师是培育人才的园丁。
7、下列哪一项句式判断是正确的。( )
A、孔乙己被打折了腿。(主动句)
B、我们中国人不是没有骨气的。(肯定句)
C、飞来的球把小明的眼睛撞伤了。(被动句)
D、他那乐于助人的品质多么高尚啊!(感叹句)
8、与“笔:写字”表示关系最相似的一对词是( )。
A、布:织布 B、棉花:纤维 C、船:运输 D、医生:病人
9、下面各组词中,完全能搭配的是( )组。
A、磨练--意志 珍惜--粮食 坚持--真理 提高--效率
B、改进--方法 改善--生活 改正--缺点 改变--面貌
C、发扬--传统 精致--表演 发生--冲突 发展--生产
D、感情--深厚 爱护--老人 声音--低沉 爱戴--儿童
10、下面古诗哪几句押韵。( )咬定青山不放松,立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。A、1、2、4句 B、l、2、3句 C、2、3、4句 D、l、3、4句
11、选出下列句式不相同的一句。( )
A、我拿杯子倒水喝。
B、我推开门走进教室。
C、我请李叔叔唱歌。
D、我上街去买菜。
12、下列四句人物描写中,哪一句不属行动描写。( )
A、我悄悄背转身,擦擦眼睛,大口大口地咽着鱼汤。
B、桑娜站起身来,把一块很厚的围巾包在头上,点亮马灯走出门去。
C、我立刻起来,揉揉蒙眬的睡眼,走进总理办公室。
D、他矮矮的身体,黄里带白的脸色,浓黑的胡子,和善的眼睛里射出正直的慈爱的光芒。
13、“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”一句哪种理解正确。( )A、人都是要死的,或者死得如泰山一样重,或者死得如鸿毛一样轻。B、人都是要死的,有的死得如泰山一样重,有的死得如鸿毛一样轻。C、人总是要死的,他或者死在泰山,或者死得像鸿毛。D、人总是要死的,有人死得比泰山重,有人死得比鸿毛轻。 二、看拼音,写词语。(4分)liú lǎn tuǒ tiē jīngzhàn fù jīng qǐng zuì( ) ( ) ( ) ( ) 三、词语分(7分)1、照例子,根据多音字的读音将词语归类。(3分)例:作曲 曲折 高歌一曲 弯曲曲:曲折 弯曲 曲:作曲 高歌一曲(l)①银行 ②行走 ③人行道 ④行业行: 行:(2)①差遣 ②差错 ③差不多 ④参差不齐 ⑤出差 ⑥差别差: 差: 差: 2、按要求把成误补充完整,再归类。(4分)(1)___兵___政(填意思相近的字)2)___惊___怪(填意思相反的字)(3)___心___意(填上不同的数字)(4)_______向荣(填上相同的字) 四、句子。(16分)1、判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。(6分)A、“蔚蓝的天空,火红的朝阳,金色的晚霞,构成了一幅美丽的图画。”这个句子有毛病。 ( )B、“他上海来”。与“他来上海”。两句的意思完全不同。( )C、“那鸟的天堂的确是鸟的天堂啊!”这句话中的第一个“鸟的天堂”是指那株茂盛的大榕树。( )D、“晨鸡报晓”。是个完整的句子。( )E、“你待会儿再走”里“待”读“dài”。 ( )F、“桂林的山危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。”是比喻句。 ( )2、朗读、说话都要注意语句的语气,请选出语气最重的一句。( )(1分)A、明天的会,你一定要参加。 B、明天的会,你不去不好。C、明天的人,你非去不可。 D、明天的会,你能不参加吗? 3、按要求写句子。(9分)(1) 大厅里安静极了。(改写成夸张句) (2) 赖宁是我们学习的好榜样。(调整词序,不改变原意) (3)他不但改正了错误,而且还接受了批评。(修改病句,不得增减词语) (4)看到美国轰炸我驻南大使馆的暴行,我不能无动于衷。(改成反问句) (5)诸葛亮对鲁肃说:“你借给我二十条船,我自有妙用。”(改成第三人称转述) (6)这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。(缩句) 五、把课题、作者和主人公用线连起来,使其具有关联性。(6分)杜甫 《鸟的天堂》 桑娜安徒生 《穷人》 诸葛亮罗贯中 《火柴的小女孩》 武松列夫·托尔斯泰 《闻官军收河南河北》 小女孩巴金 《景阳冈》 作者施耐庵 《草船借箭》 作者和自己的朋友 六、综合阅读理解(19分)读下面的文段和短文,做后面的题。(一)她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。l、“她赶紧擦着了一大把火柴”的原因是: (1分)2、“飞到没有寒冷,没有饥俄,也没有痛苦的地方去了”的含意是: (2分)3、“她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”对两个“幸福”的含意是: (2分)4、这个文段选自课文《 》,作者是(国家) 的,(人名)叫 (3分) (二)在我们的楼前,有一棵老银杏树。它高大挺拔,像一个威武的巨人。它度过了漫长的岁月,谁也算不出它的确切年龄。这棵银杏树的树干笔直笔直,已长到三层楼的楼顶那么高了。假如把大地比做一张弓的话。那么这棵银杏树就是一支射向蓝天的长箭。它耸立在一排水杉前面,暴风雨来了,它用那粗壮的身子保护着杉树。任凭风刮雷劈,毫不动摇。它的树枝一律向上伸展,而且互相靠拢。像经过人工修剪似的;又像一个区人高耸着千百条铁的臂膀,给人以奋发向上的力量。春天,枝上萌出嫩芽,闪着黄绿的眉眼。微风拂过,眨呀眨的,多像少女那充满活力的妩媚的眼睛。夏天,叶子长成小扇子的模样,绿得似乎就会滴下油来。到了秋天,叶子变黄了,一阵风吹过,摇一树金片。抬头仰望,就像大地举起了一支饱蘸黄色油彩的大笔,要为蓝色的天空添上一幅美丽的画图,秋风吹得紧了,片片黄叶纷纷扬扬飘落下来,像一只只黄蝴蝶在追逐嬉戏。冬天,落在地面的叶子渐渐地被尘土排埋,慢慢地化成肥料溶进大地,为来年新叶生长提供了养料。银杏树的果实一串串,黄澄澄。它隐藏在稠密的叶子里面,不易发现,而不像苹果,桃子那那样高高地悬挂在枝头,炫耀自己。啊,银杏树,你高大 的形象,给人们奋发的力量;你那闪光的品德,给人以深深的启迪。银杏树,我赞美你!(1)写出下面词语的反义词。(2分)漫长 ( ) 稠密( )(2)“假如把大地比做一张弓的话,那么这棵银杏树就是一支射向蓝天的长箭。”这句话运用了____________的修辞手法。把______比作______,突出地描写了银杏树的____________。(3分)(3)全文是抓住了银杏树的______、______、______、______来记叙的。(2分)(4)概括第四自然段的段意。(2分)第四自段____________________________________________________。(5)短文表扬了银杏树的什么?(2分) 七、作文。(35分)给知心姐姐写封回信要求:1、按下面知心姐姐的来信内容,以王欣的名义写封回信。2、按书信格式写,字数在450字左右。附:
小辉同学:你好!你在来信中说,有一件事使你落泪了。我真想知道你为什么流泪。是幸福的泪水,是高兴的,感激得,还是难过,伤心或后悔的泪水呢?请详细地把这件事告诉我好吗?我好与你分享快乐或为你解忧。祝你进步知心姐姐
上铁西区勋望小学对孩子户口落户时间有限制吗,如果有是多长时间?
  上铁西区勋望小学对孩子户口落户时间没有限制。
  1、只要在当地教育局招生划片区之前上了户口,那么就属于那里的划片区招生范围,根据义务教育教育法,适龄儿童必须无条件接受上小学。
  2、在当地教育局招生划片区之后上的户口,或者说没有上户口。就属于进城务工人员子女就读需要的材料有:户口本,父母在当地的打工合同证明,在本地居住一年的租房合同或购房合同,购买社保一年的证明。如果是转学还要有学籍证明材料。
  我国《义务教育法》第十一条规定:凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。目前各地学校普遍执行的是截至当年8月31日年满6周岁的儿童可以报名就读小学一年级,而9月1日出生的孩子,则要等到下一年才可。也就是说,把满6周岁作为小学入学的法定年龄。

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